TRABALHOS À LA CARTE
Contexto da Ação
O concurso de leitura e escrita “Super Leitor”, em vigor nas Bibliotecas Escolares há uma década, funcionou nos moldes tradicionais até março de 2020, mediante a requisição de livros nas Bibliotecas e o preenchimento das respetivas fichas de leitura. Nas festas de escola, a equipa BE esteve presente, oferecendo prémios!
Em tempo de E@D, o concurso adaptou-se ao novo paradigma, apelando à leitura de livros existentes em casa ou publicados em formato digital, sendo a ficha de leitura disponibilizada em GoogleForms.
Nas duas modalidades, receberam-se 153 fichas de leitura, das quais 148 em formato de papel, escritas por alunos de 3.º e 4.ºano de Mira e Praia de Mira, 5.ºB e 6.ºE, e 5 fichas em formato digital, enviadas por alunos de 3.ºano de Seixo, 5.ºB e 6.ºE.
Com estas últimas, compusemos um escaparate, que também destacámos no facebook!
Ficha da Atividade
Data: outubro de 2019 a maio de 2020.
Dinamizadores: voluntária de leitura Sofia Souto Moniz.
Enquadramento AcBE: Atividade desenvolvida em articulação com a disciplina de Português, na Área A (Literacia da Leitura).
Conhecimentos/ Capacidades AcBE: Indicadores 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 e 10 (1.º e 2.ºCEB).
Atitudes/ Valores AcBE: Indicadores 1, 2, 3, 4, 7, 8 e 9.
Intervenientes: 20 alunos de 3.º ano das EB de Praia de Mira e de Seixo; 19 alunos de 4.º ano das EB de Mira e Praia de Mira; 4 alunos do 5.ºB; 3 alunos do 6.ºE. Total de 46 participantes.
Contexto da Ação
No âmbito das comemorações do 5.º Centenário da Viagem de Circum-Navegação, comandada pelo navegador português Fernão de Magalhães, as Bibliotecas Escolares do AEMira desafiaram o grupo de História e Geografia de Portugal do Agrupamento de Escolas de Mira a participar na iniciativa “Navegar com a BE”, proposta pela Rede de Bibliotecas Escolares.
Nesse contexto, os alunos de 5.ºano foram convidados a escrever o diário da tripulação de um navio quinhentista, cujas páginas, depois de selecionadas por turma, foram compiladas pela professora bibliotecária no e-book que aqui se apresenta.
Ficha da Atividade
Data: março - junho de 2020.
Dinamizadoras: Amélia Morgado, Filomena Cunha e Maria do Rosário Figueiredo.
Enquadramento AcBE: atividade desenvolvida com a disciplina de História e Geografia de Portugal e Cidadania e Desenvolvimento, na Área B (Literacia dos Media).
Conhecimentos/ Capacidades AcBE: Indicadores 4, 5 e 9 (2.ºCEB).
Atitudes/ Valores AcBE: Indicadores 3, 5 e 7.
Intervenientes: 105 alunos de 5 turmas de 5.ºano.
Desafio fotográfico “O Mundo à Janela”
Contexto da Ação
O 5.º Concurso de Fotografia “Fragmentos de Mira”, com o subtítulo “Guardiões de Memórias”, foi lançado a 7 de março. Ora, como estamos lembrados, o contacto com os mais velhos foi desaconselhado dias depois, pelo que a equipa BE decidiu cancelar a atividade e inventar um novo formato, mais adequado aos tempos de confinamento: o desafio fotográfico “O Mundo à Janela”.
Este novo desafio, munido de regulamento próprio, alargou o seu âmbito e estendeu a participação a todos os alunos, professores e funcionários do Agrupamento de Escolas de Mira, atribuindo um Galardão à melhor fotografia digital da semana.
Ao longo de 7 semanas, o júri, constituído pela professora bibliotecária Rosário Figueiredo, pelo psicólogo Fernando Ferreira e pelo fotógrafo José Manuel Alcaide, apreciou as 110 fotografias entradas e atribuiu 7 Galardões da Semana (livros) + 47 Menções Honrosas, que premiaram o empenho dos fotógrafos e a qualidade das imagens.
No final, todos os participantes receberam um diploma, presencialmente ou via Diretor(a) de Turma, e os vencedores, que se listam seguidamente, receberam os seus prémios em cerimónias individualizadas:
1.ªSemana | fotografia “Salamandra ao sol”, por Gonçalo Rosete, aluno do 7.ºD.
2.ªSemana | fotografia “Místico”, por Paula Oliveira, professora.
3.ªSemana | fotografia “Uma abelha no jardim”, por Rodrigo Lourenço Simões, aluno do 7.ºB.
4.ªSemana | fotografia “Quando a confusão se instala…”, por Fernanda Paula Silva, professora.
5.ªSemana | fotografia “Construindo…”, por Margarida Simões, educadora.
6.ªSemana | fotografia “Dunas… em Bairro Norte”, por Ana Rita Rosete, aluna do 6.ºB.
7.ªSemana | fotografia “O sol a espreitar”, por Rodrigo Fragona, aluno do 9.ºD.
Ficha da Atividade
Data: 1 de maio e 20 de junho 2020.
Dinamizadores: Fernando Ferreira, José Alcaide e Maria do Rosário Figueiredo (pb).
Enquadramento AcBE: atividade desenvolvida transversalmente com todas as disciplinas, na Área B (Literacia dos Media).
Conhecimentos/ Capacidades AcBE: Indicadores 5 e 7 (todos os ciclos).
Atitudes/ Valores AcBE: Indicadores 1, 3, 5, 7 e 8.
Colaboradores: professores de Cidadania e Desenvolvimento.
Intervenientes: 7 desafios em que participaram 36 concorrentes: 1 do pré-escolar; 4 do 1.ºCEB; 15 do 2.ºCEB; 9 do 3.ºCEB; 1 do Ensino Profissional; 5 educadores/ professores; 1 técnica administrativa.
Contexto da Ação
Em contexto de E@D, as BE promoveram um desafio online, de ilustração de frases alusivas à preservação do Ambiente, em que foram vencedores Mariana Castelhano, do 2.º ano da EB de Mira, e Martim Miguel, do 5.ºC.
Posteriormente, elaborou-se um e-book com os trabalhos enviados pelos alunos do 5.ºC, da professora de Ciências Naturais, Aida Silva.
Ficha da Atividade
Data: 5 de junho de 2020.
Dinamizadores: Isabel Henriques e Maria do Rosário Figueiredo (pb).
Enquadramento AcBE: atividade desenvolvida com as disciplinas de Ciências Naturais e Cidadania e Desenvolvimento, na Área B (Literacia dos Media).
Conhecimentos/ Capacidades AcBE: Indicadores 1, 2, 5 e 6 (1.º e 2.ºCEB).
Atitudes/ Valores AcBE: Indicadores 3, 5, 6 e 7.
Colaboradora: professora Aida Silva.
Intervenientes: 1 aluna de 2.ºano e 13 alunos do 5.ºC.
Contexto da Ação
O 2.º Concurso de Ilustração, organizado pelas Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Mira em parceria com o Centro de Recuperação de Animais Selvagens de Montejunto, da Quercus (CRASM), em colaboração com as entidades Kalandraka Editora, jornal Voz de Mira, Litoral Regas Lda, Artimira Lda, Intermarché de Mira e Câmara Municipal de Mira, continuou o objetivo traçado aquando da 1.ª edição, ou seja, a defesa do bem-estar animal (vide 1.ºConcurso de Ilustração “O Meu Lado Animal”).
Nesta segunda edição, a atenção foi dirigida para os animais selvagens e para a manutenção da sua diversidade, tão ameaçada pela destruição de habitats naturais ou por práticas ilícitas de captura.
Para materializar o seu desígnio, o concurso foi precedido por uma sensibilização dos alunos para o papel dos animais selvagens na preservação dos ecossistemas e para o direito que lhes assiste de fazerem parte da casa de todos - o planeta Terra.
Seguidamente, em contexto de aula ou extracurricular (com o apoio das famílias), os alunos do pré-escolar, 1.º, 2.º e 3.ºCEB elaboraram os seus desenhos e entregaram-nos nas bibliotecas escolares, para que fossem digitalizados.
Coube aos quatro elementos do júri, a ilustradora Sofia Souto Moniz, a psicóloga escolar Fátima Escada, a professora de Artes Guida Alegrio e a professora de Ciências Naturais Isabel Henriques, a difícil tarefa de os avaliar, atribuir-lhes 12 prémios (3 por ciclo de ensino, a que juntaram 13 Menções Honrosas) e de selecionar aqueles que fariam parte da votação pelo Facebook, que decorreu até ao dia 24 de março 2020 e alcançou 49 143 pessoas, com 15.097 reações, comentários e partilhas.
PRÉ-ESCOLAR
1.º lugar – A Girafa Geraldo. Desenho (9) de Simão Pacheco, 5 anos, JI de Lentisqueira
2.º lugar – Leão a pisar a flor. Desenho (28) de Bernardo Rodrigues, 5 anos, JI de Praia de Mira
3.º lugar – Crocodilo foi buscar comida. Desenho (23) Daniel Santos, 4 anos, JI de Praia de Mira
Menção Honrosa – A Chita e a Bebé Chita. Desenho (2) Tatiana Pinho, 5 anos, JI de Praia de Mira
Menção Honrosa – A Girafa Geraldo. Desenho (10) Tiago Cardoso, 5 anos, JI de Lentisqueira
Menção Honrosa – A Girafa Geraldo. Desenho (12) Tomás Tomásio, 5 anos, JI de Lentisqueira
1.ºCEB
1.º lugar – O lobo. Desenho (60) Martim Verdadeiro, 4.ºano, EB de Portomar
2.º lugar – Koala a salvo. Desenho (55) Maria Leonor Martinho, 4.ºano, EB de Seixo
3.º lugar – As cores. Desenho (47) Mariana Grego, 4.ºano, EB de Portomar
Menção Honrosa – Leão. Desenho (56) Leonor Caetano, 2.ºano, EB de Seixo
Menção Honrosa – O Spirit. Desenho (81) Joana Petronilho, 4.ºano, EB de Portomar
2.ºCEB
1.º lugar – Sem título. Desenho (122) Afonso Verdadeiro, 5.ºB, EB de Mira
2.º lugar – O Vigilante da Noite. Desenho (155) Sofia Pires, 6.ºE, EB de Mira
3.º lugar – A Girafa das Cores. Desenho (120) Bruno Malaco, 6.ºB, EB de Mira
Menção Honrosa – Conversa dos Pinguins. Desenho (158) João Tomé Penela, 5.ºB, EB de Mira
Menção Honrosa – A raposa saltitante. Desenho (135) Rafael Cascão, 5.ºE, EB de Mira
Menção Honrosa – Tucano feliz. Desenho (156) Martim Pacheco, 5.ºE, EB de Mira
Menção Honrosa – Chitas. Desenho (130) Maria Leonor Vieira, 5.ºB, EB de Mira
Menção Honrosa – Lémure pendurado. Desenho (147) Gil Félix, 6.ºE, EB de Mira
Menção Honrosa – O Panda Selvagem. Desenho (96) Mariana Maranhão, 5.ºE, EB de Mira
Menção Honrosa – Dr.Kevin. Desenho (143) Ana Jesus, 5.ºE, EB de Mira
Menção Honrosa – O Caracal. Desenho (145) João Tomás Braga, 6.ºE, EB de Mira
3.ºCEB
1.º lugar – Lynx pardinus et tulipae. Desenho (165) Gabriela Gomes, 9.ºA, ES/3
2.º lugar – Primavera. Desenho (167) Sara Castelhano, 9.ºC, ES/3
3.º lugar – Panda (Barriga) Gigante. Desenho (166) Omara Matos, 8.ºB, ES/3
PRÉMIO ONLINE DE VOTAÇÃO DO PÚBLICO
Primavera. Desenho (167) Sara Castelhano, 9.ºC, ES/3, com 981 Gosto/Adoro
No próximo ano letivo, por impossibilidade de o fazer este ano devido à pandemia, organizaremos a Gala de Entrega de Prémios, para homenagear condignamente os vencedores, na presença dos mecenas.
Ficha da Atividade
Data: 15 de dezembro 2019 a 10 de fevereiro 2020 | março de 2020: votação online
Locais: Jardins de infância, escolas e Bibliotecas Escolares do AEMira.
Dinamizadores: Maria do Rosário Figueiredo (pb) e Ana Paula Ferreira (coordenadora de CD). Ilustradora Sofia Souto Moniz, psicóloga escolar Fátima Escada, professora de Artes Guida Alegrio e professora de Ciências Naturais, Isabel Henriques.
Articulação curricular: disciplina de Educação Visual (Plano Nacional das Artes) e temas “Educação Ambiental”, “Desenvolvimento Sustentável” e “Bem-estar animal”, da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.
Colaboradores: educadoras Áurea Almeida, Céu Dias, Graça Parada, Fernanda Lourenço e Paula Arvins; professores Augusto Miranda, Bruno Reis, Fernanda Paula Silva, Júlia Leigo, Manuela Parada, Paula Oliveira, Rosa Vinhas e Vera Manco.
Intervenientes: 167 participantes, dos quais 43 alunos do pré-escolar; 38 do 1.º CEB; 83 do 2.ºCEB; e 3 do 3.ºCEB. Comunidade educativa.
Contexto da Ação
A ação formativa “Plasticologia Marinha”, dinamizada no âmbito da parceria estabelecida entre as Bibliotecas Escolares do AEMira e o Oceanário de Lisboa, teve como objetivo alertar os nossos jovens para a necessidade de protegerem a biodiversidade marinha e de mudarem drasticamente os seus hábitos de utilização do plástico, por forma a garantirem um futuro sustentável dos oceanos.
No seu decurso, a bióloga Eliana Soukiazes, acompanhada da professora bibliotecária, percorreu as escolas e bibliotecas do AEM durante 11 dias, dinamizando 33 sessões de 90 minutos cada, para 669 alunos de 1.ºCEB, 2.ºCEB e 8.ºano. Os alunos reagiram com entusiasmo, participando ativamente nos debates e nos jogos (vide Dia 1|Dia 2|Dia 3|Dia 4|Dia 5|Dia 6|Dia 7|Dia 8|Dia 9|Dia 10|Dia 11)
Salienta-se com toda a justiça desta maratona a excelência da ação e a competência e simpatia da representante do Oceanário, que conseguiu adaptar-se brilhantemente aos contextos de cada turma.
Como corolário deste trabalho, os alunos continuaram o tema em sala de aula, realizando algumas atividades propostas no livro oferecido pelo Oceanário, que se materializaram em bonitos cartazes e multimédia (vide o vídeo e o e-book em baixo).
Ficha da Atividade
Data: 28 a 31 de outubro 2019 | 11 a 22 de novembro 2019.
Local: EBs de Casal, Carapelhos, Lagoa, Lentisqueira e Seixo; Bibliotecas Escolares das EB de Mira, EB de Portomar, EB de Praia de Mira e ES/3.
Dinamizadora: bióloga Eliana Soukiazes (Oceanário de Lisboa).
Articulação curricular: dimensão “Educação Ambiental” de Cidadania e Desenvolvimento; currículo de Estudo do Meio e de Ciências Naturais.
Colaboradores: Maria do Rosário Figueiredo (pb), Ana Paula Ferreira (coordenadora de CD). Professores Alice Aveiro, Américo Monteiro, Ana Oliveira, Ana Seabra, António Miguel, Augusta Pessoa, Augusto Miranda, Bruno Reis, Carla Antunes, Célia Sim-sim, Conceição Novo, Cristina Almeida, Cristina Ferreira, Eugénia Costa, Fátima Saraiva, Fernanda Paula Silva, Fernando Pleno, Hélder Jesus, Jorge Pedro, José Simões, Luís Balseiro, Luís Lourenço, Manuela Parada, Márcia Fonseca, Marco Amaral, Margarida Cupido, Paula Alegre, Pedro Repas, Preciosa Cruz, Rosária Manco, Rosa Vinhas, Rui Antunes, Sofia Santos, Teresa Miranda e Vera Manco.
Intervenientes: 33 sessões assistidas por 20 turmas do 1.ºCEB (359 alunos), 10 turmas do 2.ºCEB (217 alunos) e 4 turmas do 8.ºano (93 alunos), num total de 669 alunos.
