Pequenas histórias para pequenos ouvintes
Contexto da Ação
Em E@D, os mais pequenos continuaram a ouvir histórias.
Pelo telefone, no tablet ou no computador de casa, as mediadoras de leitura do Agrupamento fizeram-lhes companhia.
A partir de junho, com a abertura dos jardins-de-infância, as atividades sugeridas puderam também ser trabalhadas.
Ficha da Atividade
Data: maio e junho de 2020.
Dinamizadora: Maria do Rosário Figueiredo.
Enquadramento AcBE: Atividade desenvolvida em articulação com a dimensão ouvir/ compreender e a disciplina de Português, na Área A (Literacia da Leitura).
Conhecimentos/ Capacidades AcBE: Indicadores 1, 2, 3, 9 e 10 (pré-escolar e 1.ºCEB).
Atitudes/ Valores AcBE: Indicadores 1, 2, 6 e 9.
Destinatários: alunos de pré-escolar e de 1.º e 2.ºanos..
História da Carochinha
Contexto da Ação
Em E@D, o projeto À La Carte não baixou os braços e adaptou-se ao novo paradigma digital, levando os contos a casa dos alunos.
Nesse contexto, Maria Paula Oliveira escreveu uma versão hilariante da História da Carochinha, a pensar na pandemia e nos procedimentos de segurança ao sair de casa, que encenou com o auxílio de Mário Madaleno.
Seguidamente, a partir do visionamento da história, os alunos da EB de Portomar recriaram as personagens com materiais reciclados, que se fotografaram e publicaram em e-book.
Ficha da Atividade
Articulação curricular: disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e projeto Eco-escolas.
Data: maio e junho de 2020.
Dinamizadores: Maria Paula Oliveira, Mário Madaleno e Maria do Rosário Figueiredo.
Intervenientes: alunos do 1.ºCEB da EB de Portomar.
Sugestões de Leitura
Contexto da Ação
Em E@D, as sugestões de leitura foram diversificadas e tentaram seduzir públicos diversos.
A partir do espólio das bibliotecas, Maria Augusta Pessoa escolheu obras significativas e leu 8 excertos, que foram gravados e partilhados como aperitivos para o prato substancial, que será a leitura integral das obras.
Ficha da Atividade
Data: maio e junho de 2020.
Dinamizadora: Maria Augusta Pessoa.
Enquadramento AcBE: Atividade desenvolvida em articulação com a disciplina de Português, na Área A (Literacia da Leitura).
Conhecimentos/ Capacidades AcBE: Indicadores 1, 2, 7, 9 e 10 (2.ºCEB, 3.ºCEB e Ensino Secundário).
Atitudes/ Valores AcBE: Indicadores 1, 2 e 9.
Excertos lidos:
"O Diário de um Banana", vol.1, de Jeff Kinney, Booksmile Editora, 2008.
"Amor e batatas", crónica de Ricardo Araújo Pereira, contida na coletânea "Estar vivo aleija", Tinta da China Edições, 2018.
"Como amar uma mulher e sobreviver", crónica de José Eduardo Agualusa, contida na coletânea "A Substância do Amor e Outras Crónicas", Quetzal Editores, 2017.
"Os homens nunca saberão nada disto", de PAT R, edição da autora, 2015.
"Para lá do Inverno", de Isabel Allende, Porto Editora, 2019.
"Histórias Falsas", de Gonçalo M. Tavares, Caminho Editora, 2014.
"Abraço", de José Luís Peixoto, Quetzal Editora, 2011.
"O filho de mil homens", de Valter Hugo Mãe, Porto Editora, 2015.
Destinatários: alunos de 2.º CEB, 3.ºCEB e Ensino Secundário e Profissional do A.E.Mira.
Media À La Carte em E@D
Contexto da Ação
Em E@D, as BE criaram um Padlet com os separadores “Mil Histórias”, “Textos ditos”, “Viva a Ciência”, “Viva a Música”, “Trabalhos de alunos”, “Tutoriais”, “Bibliotecas Virtuais”, “Visitas Online”, “EstudoEmCasa”, “Covid em E.book”, “Revistas”, “Jogos” e "Humor", com mais de 250 ligações fidedignas.
Ficha da Atividade
Data: março de 2020.
Dinamizadora: Maria do Rosário Figueiredo.
Enquadramento AcBE: atividade desenvolvida transversalmente com todas as disciplinas, na Área B (Literacia dos Media).
Conhecimentos/ Capacidades AcBE: Indicadores 1, 4 e 5 (todos os ciclos).
Atitudes/ Valores AcBE: Indicador 8.
Público-Alvo: comunidade educativa .